МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ

Т.М. РОМАШКО,
г. Троицк

Повторим синтаксис и пунктуацию

9-10 классы

Э.Сетон-Томпсон. Домино

Карточка № 1

1. Закат пылал а маленькие долинки были наполнены кротким сиянием лишенным теней.
2. Охотники рассказывают что лиса никогда не приносит добычу к самой норе если лисята дома.
3. Они пытались подойти к норе но каждый раз услышав голоса людей отбегали и прятались в кустах.
4. Но лисица мать уже встревожилась ее дом стал теперь опасным.
5. В старой норе первым встретил лисицу тот лисенок который был самым бойким и самым сильным.
6. Если бы мальчики вернулись сюда ночью они увидели бы как лисы разрывали лапами землю и напрасно грызли осколки гранаты стараясь попасть в родную нору.
7. На третью ночь явилась только мать а затем и она оставила безнадежные попытки.
8. В широкой лощине окруженной скалами где густо переплетались корни осин и берез лисы устроили новое жилище.
9. Сосна вечно шумит и вздыхает осина все время дрожит и трепещет.
10. У входа в нору начались густые заросли которые спускались к заросшей осокой тихой речной заводи.

Задания

1. Спишите, вставьте знаки препинания, сделайте графическое обоснование.
2. Подберите схемы, соответствующие данным предложениям.

КЛЮЧ

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
г б е в а д ж к и з

Карточка № 2

1. Теперь отец и мать устраивали так чтобы детям приходилось добывать пищу как бы самостоятельно.
2. Заслышав призыв матери дети бросались в лес и там начиналась серьезная игра от результатов которой зависел обед.
3. Надо было видеть как они носились в чаще кустарника как рыскали и кружили по заросшим травой склонам разглядывая и обнюхивая каждую ямку.
4. Как радостно они летели вперед когда ветер подсказывал им куда бежать.
5. Однажды за Домино погнались две собаки и спасаясь от них долго бегая по скалам он изрезал в кровь свои лапы.
6. Молодой лис спрятался в кустах на островке и из своего безопасного убежища с удовольствием наблюдал как собаки добежав до берега потеряли след носились взад и вперед стараясь отыскать снова и наконец не найдя ничего совершенно сбитые с толку повернули домой.
7. Быть может лис не понимал отчетливо что вода скрывала следы но у него все же создалось представление что река хорошее место куда можно уйти от неминуемой опасности.
8. Когда настала зима и река покрылась тонким слоем блестящего льда Домино увидел что этот лед прекрасно держит его и ломается под собакой которая проваливается в воду.
9. Добыть шкуру черно-бурой лисицы величайшее счастье о котором только может мечтать охотник.
10. Пришла зима и деревенские мальчишки принялись за свою беспорядочную охоту на лисиц.

Задания

1. Спишите, вставьте знаки препинания, сделайте графическое обоснование.
2. Подберите схемы, соответствующие данным предложениям.

КЛЮЧ

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
е ж г а д к б з в и

Карточка № 3

1. Домино научился преодолевать свой страх и мужество его все возрастало.
2. Любимое время животных мягкий полумрак.
3. Земля здесь была покрыта глубоким снегом под которым лежал толстый слой опавших листьев и потому сохранила свою мягкость.
4. Проработав около часа лисица вылезла из норы и Домино сменил ее.
5. У Геклы был замечательный голос громкий и низкий и такой звучный что в тихие ночи он был слышен за несколько миль.
6. Бурный поток с диким воем нес собаку целых две мили подкидывая швыряя об острые камни и крутя в водоворотах пока не выбросил несчастное животное на песчаную отмель.
7. Выйдя на свою вечернюю охоту Домино тотчас поднял вверх нос чтобы узнать откуда доносится этот запах и пустился бегом по направлению к нему.
8. Напрасно Домино прыгал и напрягался напрасно грыз зубами ненавистный капкан стальные челюсти не выпускали его лапу.
9. Глупому нужно много раз попасться чтобы научиться чему-нибудь а для умного довольно и одного раза чтобы стать еще умнее.
10. Домино давно чутьем угадывал что гуси хорошая дичь но однажды он убедился в этом на деле найдя в болоте только что убитого гуся.
11. Домино поступил так как может поступить лишь самый лучший друг он взял всю опасность на себя и побежал навстречу собакам.

Задания

1. Спишите, вставьте знаки препинания, сделайте графическое обоснование.
2. Подберите схемы, соответствующие данным предложениям.

КЛЮЧ

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
в б г л ж а е з д к и

Продолжение следует