ПОДСПОРЬЕ

О.С. БАРАНОВА,
гимназия № 1,
г. Полярные Зори,
Мурманская обл.

Первая осенняя контрольная работа

8-й класс

Нынешняя осень была особенно радостной и светлой. Ликующей. С каждым днем все яснее виделась гибель лета и осень торжествовала победу над ум_рающим противником в упоительной желтизне и оранже.
Пошел дождь и (не)обращая внимания на этот драгоценный дар неба по улицам сновали люди. Они вылезали из такси громко хлопнув дверцей изучали в_трины магазинов или проходя мимо окидывали их взглядом ст_яли на остановках трамваев мимоходом дог_варивались о встречах. И у многих в руках были зон(?)тики милые и добрые механизмы. Самое невинное что изобрели люди.
Затем опять пок_залось солнце высветляя на тр_туарах мокрые озябшие листья и запах палых листьев острый осенний запах будоражил душу и заполнял ее (не,ни)с чем (не)сравнимой тоской. Но (не)ноющей а сладкой и веселой тоской словно люди бр_дущие в сумерках по осеннему городу были не действительностью а дорогим воспоминанием.

(Д.Рубина)

Грамматические задания к тексту

1. Спишите текст, вставляя пропущенные знаки препинания и буквы, раскрывая скобки. Озаглавьте текст.

2. Пронумеруйте все знаки препинания и расшифруйте их.

Например:

Запятая
1 – сложносочиненное предложение;
2 – ?
3–4 – обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, и т.д.

3. Сделайте синтаксический разбор 4-го предложения.

4. Составьте схему 5-го предложения.