СЛОВЕСНИКАМ-ПРАКТИКАМ

В.В. Дибобес - участникам семинара
"Методическая помощь в подготовке к урокам по учебнику М.В.Панова"

Программа М.В. Панова появилась 30 лет назад как альтернативная традиционной общеобразовательной программе и сейчас остается альтернативной, несмотря на то что в школу пришли новые лингвистические дисциплины.
Учителя и родители, чьи дети изучают русский язык по учебникам М.В. Панова для
5–9-х классов, понимают, что с этими учебниками в школу пришел новый предмет – языкознание.
Оппоненты утверждают, что «работать по этим учебникам нельзя, т.к. они методически не оснащены», но учителя-энтузиасты в Выборге, Москве, Вятке, Сургуте, Барнауле и на Сахалине работают!!! И, сделав свой выбор, в одиночку решают непростые методические вопросы:

– Как работать с новым учебником, который так увлекательно, интересно, но непривычно сложно рассказывает о родном языке?
– Каким должен быть урок, если учитель перестал быть единственным источником лингвистических знаний и необходимым справочником к сборнику упражнений?
– Почему дети, занимающиеся по этим учебникам, легче усваивают иностранный язык?
– Каковы возможности этой программы для осуществления билингвистического образования в школе?
– Как решать на уроке коммуникативные и правописные проблемы?

Семинар – это возможность искать ответы на вопросы вместе и попытка обобщить опыт учителей-практиков и психологов.
Посылая ваши вопросы, замечания, предложения и методические разработки, заполните, пожалуйста, карточку участника семинара:

Ф.И.О.:____________________________

Адрес:____________________________

Телефон:__________________________

Сколько лет работаете по программе М.В. Панова:
__________________________________________

В каких классах работаете (работали):____________

Какую методическую помощь рассчитываете получить от семинара:

_______________________________________________________

_______________________________________________________

Число_________ Подпись___________