УЧЕНИЕ С УВЛЕЧЕНИЕМ
Д.С. ГАВРИЛЕНКО,
учитель Горчаковской средней школы,
Наро-Фоминский р-н,
Московская обл.
«Ты, всезнайка, разгадай-ка!»
Лингвистическая игра
5-й класс
Тема урока: «Три склонения имен
существительных».
Цели:
углубление знаний о трех склонениях
имен существительных и систематизация ранее
изученного материала;
развитие у учащихся логического
мышления и наблюдательности;
воспитание бережного отношения к
родному языку.
Наглядность: плакаты с
зашифрованными именами существительными.
Вступительное слово учителя. С
именем существительным вы знакомы давно. Знаете
три склонения. Сегодня мы опять будем иметь с
ними дело. В классе созданы две команды, каждая
избрала себе капитана. Только капитан,
посоветовавшись с членами команды, имеет право
выступать от ее имени. Нужно отгадать загадку и
определить склонение имени существительного,
так как именно оно представляет отгадку. За
правильный ответ команда получает один балл. За
правильную отгадку и неверно указанное
склонение команда получает половину балла. В
случае неправильного ответа капитана его
соперник получает возможность заработать
дополнительный балл, потому что загадка
переходит к нему. Капитан команды-победительницы
на короткое время становится учителем: он ставит
оценки членам своей команды и указывает, за что
они поставлены.
Итак, игра начинается. Капитан первой команды
защищает название.
Капитан. Моя команда –
«Несклонята». Это значит: мы не склоняемся перед
соперниками и намерены победить.
Учитель. Выступает капитан второй
команды.
Капитан. Мы решили назвать себя
«Имейками». Это значит, что мы имеем немало
знаний об имени существительном и надеемся
победить, используя эти знания.
Учитель. Загадка для первой
команды.
Душа-девица
Меняет лица:
То тепла, то холодна,
То заплакана она.
(«Несклонята» совещаются.)
Капитан. Отгадка – погода. Имя
существительное 1-го склонения.
Учитель. Вниманию второй команды
предлагается загадка:
Зелен с виду, кряжист дед,
Стойко прожил тыщу лет.
Капитан (после совещания с
членами команды). Дуб. Имя существительное 2-го
склонения.
 Учитель.
Загадка для «Несклонят».
Юная красавица –
Красная она.
Очень детям нравится,
Соку полна.
(Первая команда совещается.)
Капитан. Морковь.
Существительное 3-го склонения.
Учитель. «Имейки», внимание.
Пока малютка скромный –
в шапке набекрень,
А вырастет огромный –
в полполяны тень.
Капитан (посовещавшись с
командой). Желудь. Существительное 2-го
склонения.
(Учитель подводит предварительный
итог соревнования.)
Учитель. А теперь общий вопрос для
двух команд. «Подскажи словечко!». Оно является
отгадкой. Капитаны должны письменно подсказать
словечко и определить его склонение.
С поднебесья во весь дух
Шумно шлепнулся на луг,
Вымыл травы, и цветы,
И канавы, и кусты.
Днем с огнем его найдешь?
Это быстрый летний...
(Капитаны должны подать письменный
ответ: «Дождь. Имя существительное 2-го
склонения».)
Учитель. Загадка для первой
команды.
Она бела, тонка, стройна,
Ее прическа зелена.
Капитан (после совещания с
«Несклонятами»). Береза. Имя
существительное 1-го склонения.
 Учитель.
Второй команде предлагаю загадку.
Оно
похоже на окно.
Все, что видим мы кругом,
Мы легко отыщем в нем.
(«Имейки» совещаются.)
Капитан. Зеркало. Имя
существительное 2-го склонения.
Учитель. Задание остается тем же.
Надо расшифровать слово, определить, к какому
склонению оно относится. Вместо загадки
предлагаю «Несклонятам» плакат
ЩМ + ЬП + ОО
(Команда совещается.)
Капитан. Зашифровано имя
существительное помощь. Оно относится к 3-му
склонению.
Учитель. Предлагаю плакат с
зашифрованным словом (оно связано со спортом) для
второй команды. Задание остается тем же.
ЬВ + АА + РР + Т
Капитан (после совещания с
«Имейками»). Вратарь. Имя существительное 2-го
склонения.
Учитель. Общий вопрос для двух
команд. Разгадать загадку, письменно ответить, к
какому склонению относится разгадка.
Головастый, маленький,
Шустрый и удаленький,
На радость человеку
Вместил в себе библиотеку.
(Капитаны должны ответить так: «Компьютер.
Имя существительное относится ко 2-му склонению.)
Учитель подводит окончательный итог
соревнования и называет команду-победительницу.
Капитаны выставляют оценки победителям, говорят
о вкладе каждого.
|