БИБЛИОТЕЧКА УЧИТЕЛЯ

С.Е. ИВГИ

Указатель материалов, вошедших в выпуски
«Библиотечки учителя».

Часть II. (2001–2003)*

2001

XIX – № 1

Реформатский А.А. Архитектоника и шрифтовая система текстов. (Из монографии «Техническая редакция книги: Теория и методика работы») / Составление и подготовка текста Ел.А. Ивановой.

Иванова Ел.А. Книга Реформатского и графическая грамотность в век компьютера.

XX – № 9

Буслаев Ф.И. Письменные упражнения: Из книги «О преподавании отечественного языка / Составление Ел. А. Ивановой.

(IV-я, заключительная часть публикации «Методическое наследие Ф.И. Буслаева». См. вып. VIII, IX, XVI)

Гиндин С.И. Изобретение или воспроизведение? (Об античной и восточной традициях обучения построению текстов).

XXI – № 13

Финкель А.М. «Ночная песня странника» Гете в русских переводах / Публикация и подготовка текста С.И. Гиндина.

Гиндин С.И. Сравнение переводов как форма анализа текстов.

XXII – № 21

Левин В.Д. «Евгений Онегин» и русский литературный язык / Вступительная заметка и комментарий С.И. Гиндина.

Катков М.Н. Великое дело в жизни народа установившийся литературный язык... / [Выдержки из статьи «Пушкин»].

XXIII – № 26

Симон К.Р. Энциклопедии в дореволюционной России / Вступительная заметка и публикация С.И. Гиндина.

[XXIV]** – № 26

[К столетию гибели Ивана Коневского / Составление и примечания С.И. Гиндина.]

Содержание:

Гиндин С.И. Его слову пора быть услышанным. Коневской И. С Коневца. Александр Блок о Коневском. Коневской И. Что ни слово – увалов размах! Брюсов В.Я. О языке поэзии Ивана Коневского.

[XXV] – № 28

К 50-летию находки первой берестяной грамоты / [Составление, вступительная и заключительная заметки С.М. Евграфовой.]

Содержание:

Янин В.Л. «Я послал тебе бересту...»: [Отрывки из книги]. Зализняк А.А. Из «Послесловия лингвиста» к книге В.Л. Янина “Я послал тебе бересту...”».

[XXVI] – № 29

Хализева М.В. Театральная лексика и театральные биографии в «Энциклопедическом лексиконе» Адольфа Плюшара / Вступительная заметка С.И. Гиндина.

[XXVII] – № 30

Учимся вести переговоры / Составление Л.В. Петрановской.

Из содержания:

Поварнин С.И. Спор: О теории и практике спора. Гл. 5, 12; Фишер Р., Юри У. Путь к согласию, или переговоры без поражения.

[XXVIII] – № 31

Рогов Вл.Вл. Что нужно знать переводчику о некоторых особенностях английского стихосложения / Вступительная заметка, составление и публикация С.И. Гиндина.

Рогов Вл. Вл. Из Томаса Уайета.

Свенцицкая О.М. Личность учителя: К годовщине смерти Вл. Вл. Рогова (1930–2000).

XXIX – № 34

Симон К.Р. Термины энциклопедия и свободные искусства в их историческом развитии / Публикация и примечания С.И. Гиндина.

Гиндин С.И. Культура, обобщенная в книге: [О научном наследии К.Р. Симона].

2002

XXX – № 5

Якубинский Л.П. Элементы языкознания и истории языка в школе.

[Гиндин С.И.] Прозябать ли языкознанию в факультативах?

Гиндин С.И. Каким должно быть языкознание в школе?

(Две заметки С.И. Гиндина составляют единое целое и были разделены по не зависевшим от автора причинам.)

XXXI – № 9

Брюсов В.Я. Гипербола и фантастика у Гоголя: Из доклада «Испепеленный...» / Составление С.И. Гиндина.

Гиндин С.И. Гоголь и... свобода слова.

XXXII – № 25-26

Гиндин С.И. Портрет русского языка в планах «Библиотечки учителя».

Панов М.В. Русский язык.

Содержание:

История русского литературного языка. Фонетика. Префикс и орфография. Морфология.

Окончание публикации см. вып. XXXIII.

XXXIII – № 27-28

Панов М.В. Русский язык.

Содержание:

Морфология. Синтаксис. Русские диалекты.

Начало публикации см. вып. XXXII.

XXXIV– № 36

Гиндин С.И. Возможно ли объективное выявление звуковых приемов? Ответ дают числа.

Финкель А.М. Эвфоника «Незнакомки».

Пешковский А.М. Десять тысяч звуков.

XXXV – № 40

Гиндин С.И. Якобсоновский этап в истории лингвистического анализа текста.

Якобсон Р.О. Разбор тобольских стихов Радищева/ Подготовка текста и комментарий С.И. Гиндина.

Важнейшие работы Р.О. Якобсона о поэтической речи, изданные за последние десятилетия в СССР и в России/ Составление С.И. Гиндина.

Лурия А.Р. Если б мы видели смысл слов...: Из книги «Этапы пройденного пути».

Лурия А.Р. Очерки психофизиологии письма: [Фрагменты]. Вступительная заметка и составление С.И. Гиндина.

2003

XXXVI – № 9

[Язык Тредиаковского/ Вступление, составление, подготовка текста и комментарий С.И. Гиндина].

Содержание:

Бонди С.М. Особенности языка Тредиаковского: (Из работы «Тредиаковский. Ломоносов. Сумароков»).

Панов М.В. Первый русский фонетист/ [Из кн.: «Русская фонетика»].

Тредиаковский В.К. [Избранные стихотворения].

XXXVII – № 16

Реформатский А.А. <Лингвистические принципы полисемии прописной и строчной букв>: Из цикла «Упорядочение русского правописания». Подготовка текста и публикация Е.А. Ивановой.

Ивги С.Е. Реформатский говорит с учителями о правописании.

XXXVIII – № 25–26

Иванова Е.А. Проблемы орфографии и семантические воззрения А.А. Реформатского.

Реформатский А.А. <Унификация в орфографии: «за» и «против»>: Из цикла «Упорядочение русского правописания».

Реформатский А.А. <Слитное и раздельное написания>: Из цикла «Упорядочение русского правописания»/ [Подготовка текста и публикация Е.А. Ивановой].

XXXIX – № 27–28

Маяковский: стих, синтаксис, стиль/ Составление, подготовка текста и комментарии С.И. Гиндина.

Гиндин С.И. Поэт и лингвисты: дружба и взаимообогащение.

Якобсон Р.О. «Как если бы все слова связывались между собой впервые...»: Из книги «О чешском стихе...».

Винокур Г.О. Из книги «Маяковский – новатор языка».

XL – № 44

[Язык Тютчева/ Составление, подготовка текста и комментарий С.И. Гиндина].

С.И. Гиндин. Поэзия, язык, мир.

Берковский Н.Я. Из статьи «Ф.И. Тютчев».

Двойные эпитеты в языке Тютчева: диалог через десятилетия.

[Фрагменты работ: Волынский А.Л. Книга великого гнева. Тынянов Ю.Н. Вопрос о Тютчеве].

XLI – № 48

Брюсов В.Я. Фиалки в тигеле / Подготовка текста и комментарии С.И. Гиндина.

Брюсов В.Я. Из переводов «Песен» Метерлинка.

Гиндин С.И. Метод перевода и анализ текста.

Гиндин С.И. Задания по самостоятельному анализу переводов.

Окончание следует

* Часть I настоящего указателя см. «Русский язык» № 36/2004.

** Материалы выпусков XXIV–XXVIII относились, в силу своей комплексности, сразу к двум рубрикам. Но по редакционному недосмотру рубрика «Библиотечка учителя» не была обозначена.