| Всего в рубрике "Поделимся опытом" опубликованы 194 статьи |
- Е. Ушакова Чтение и обдумывание прочитанного. Три урока по повести Ч.Айтматова «Ранние журавли». 7-й класс (N7/2019)
- М. Павлова Такие 45 минут. Из дневника учителя словесности (N5/2019)
- М. Дуюнова Уроки нового типа. Методическая копилка (N1/2019)
- Е. Ушакова Уроки литературы в гуманитарном классе. Что понимать под концептом. 8-й класс (N1/2019)
- Ф. Нодель Только слушатели или собеседники? (N7/2018)
- Ф. Нодель О «малой родине» – на равных: писатели и будущие архитекторы (N5/2018)
- Что самое простое и что самое сложное в преподавании русского языка и литературы? (N9/2017)
- В. Боровикова Зачем им «Пеликан»? (N9/2017)
- Ф. Нодель Как маркировать по возрасту сказки Пушкина? (N9/2017)
- Е. Спицына Неделя словесности, посвященная В.И. Далю. 5-й класс (N3/2017)
- Ф. Нодель «Эксперты» – прочитавшие сложных авторов (N3/2017)
- Н. Шапиро «… Вам принесет еще сюрпризы» (N3/2017)
- Т. Булгакова О сочинении по картине. 3-й класс (N9/2016)
- Т. Сенюшкина Работаем с терминами на уроках русского языка (N9/2016)
- Л. Дмитриева Рабочие тетради по орфографии. 5–6-е классы (N9/2016)
- Ф. Нодель Полвека – в спорах о Достоевском (N7/2016)
- Е. Пересветова Работаем по учебнику Т.М. Пахновой «Русский язык. 10-й класс» (N7/2016)
- О. Маевская Проектный метод обучения в разных классах. Статья 2 (N4/2016)
- О. Маевская Проектный метод обучения в разных классах (N2/2016)
- Ф. Нодель Пять диктантов от Мережковского. К 150-летию со дня рождения (N1/2016)
|
|
|
|
