УЧЕНИЕ С УВЛЕЧЕНИЕМ
«Экспериментаторы»
В рамках Недели русской словесности в 11-м классе московской школы № 553 проводился конкурс «Эксперимент». Его целью было закрепление умения употреблять определенные синтаксические конструкции в связном тексте. Условия конкурса: по данной картине участники эксперимента в течение 15 минут составляют текст, соблюдая определенные правила: все предложения должны быть односоставными, разного типа. Каждый старшеклассник описывает свою картину*. Спустя 15 минут участники конкурса зачитывают готовые тексты. Слушатели оценивают связность, образность и стиль каждой работы, а также обращают внимание на точность соблюдения объявленных правил. Приведем наиболее интересные работы, выполненные одиннадцатиклассниками – Имановой Аленой и Казьминым Никитой. |
Антонио Гауди «Дом Мила». 1906–1910
Испания. Солнечный день. Чистое небо. Яркая зелень. Все застывшее и светящееся изнутри. Сказочно и прозрачно. Новый стиль, новые идеи. Плавность линий и четкость границ. Неординарный подход. Мастерство, воплощенное в постройке. Дом или не дом, а просто фантазия. Дикая мечта, воплощенная в жизнь. Напоминает об уюте и покое, невозможных в наше время. Взывает к прошлому, сохраняя современное. Противопоставляет плавное и четкое. Воплощенное совершенство. Новый век – новые идеи.
Рене Магритт «Владение Арнхейма». 1962
Начало жизни, зарождающейся в белоснежных красках природы. Как прекрасно! Особенно горы, напоминающие мать-орлиху, охраняющую своих детей на пороге ночи. Уже виднеется луна, согревающая своим теплом будущие жизни, обитающие в белоснежно живой скорлупе. Природа. Безмолвие…
* В качестве демонстрационного материала был использован раздаточный материал к уроку МХК библиотечки «Первого сентября». Серия «Искусство», выпуск 20, 2008.
Д.А. ХАУСТОВА,
школа № 553,
г. Москва