МАТЕРИАЛЫ К УРОКУ

Песни Великой Отечественной войны
на уроках русского языка

(Дидактический материал)

Продолжение. См. № 9, 10/2010

21

Ехал мимо Варшавы, ехал мимо Орла –
Там, где русская слава все тропинки прошла.

(“Ехал я из Берлина”)

Орфограммы

1. Правописание проверяемых безударных гласных в корне.

2. Правописание суффиксов -к-/-ск- в именах прилагательных.

3. Правописание заглавных букв.

22

Я хожу в хороший час заката
У сосновых новеньких ворот:
Может, к нам сюда знакомого солдата
Ветерок попутный занесет.

(“Где же вы теперь, друзья-однополчане”)

Орфограммы

1. Правописание проверяемых безударных гласных в корне.

2. Правописание окончаний имен прилагательных.

23

Они жизни не щадили,
Защищая отчий край – страну родную;
Одолели – победили
Всех врагов в боях за Родину святую.

(“Солнце скрылось за горою”)

Орфограммы

1. Правописание проверяемых безударных гласных в корне.

2. Правописание частицы не с глаголами.

3. Правописание заглавной буквы.

4. Правописание окончаний имен существительных.

5. Правописание приставок.

Задание

Подберите контекстуальные синонимы к слову враг.

24

Там французские летчики в дождь и туман
По врагу наносили удары,
А советские парни в рядах партизан
Воевали в долине Луары.

(“Воспоминание об эскадрилье
“Нормандия-Неман”)

Орфограммы

1. Правописание проверяемых безударных гласных в корне.

2. Правописание суффиксов -к-/-ск- в именах прилагательных.

3. Правописание разделительного ь.

4. Правописание заглавной буквы.

5. Правописание приставок.

25

Теперь, где ни встретишь березку,
Ты вспомнишь березку мою, –
Ее молчаливые ветки,
Ее терпеливую грусть.

(“Растет в Волгограде березка”)

Орфограммы

1. Правописание проверяемых безударных гласных в корне.

2. Правописание личных окончаний глаголов.

3. Правописание ь после шипящих.

4. Правописание парных согласных в корне слова.

5. Правописание частиц не – ни с разными частями речи.

Задание

Определите, какая стилистическая фигура используется автором в тексте.

26

Мне кажется порою, что солдаты,
С кровавых не пришедшие полей,
Не в землю нашу полегли когда-то,
А превратились в белых журавлей.

(“Журавли”)

Орфограммы

1. Правописание проверяемых безударных гласных в корне.

2. Правописание -тся/-ться в глаголах.

3. Правописание частицы не с глаголами.

4. Правописание окончаний причастий.

5. Правописание приставок пре-/при-.

6. Правописание неопределенных местоимений.

Задание

Напишите, почему убитые солдаты сравниваются с белыми журавлями.

27

Настанет день, и с журавлиной стаей
Я поплыву в такой же сизой мгле,
Из-под небес по-птичьи окликая
Всех вас, кого оставил на земле.

(“Журавли”)

Орфограммы

1. Правописание проверяемых безударных гласных в корне.

2. Правописание личных окончаний глаголов.

3. Правописание н и нн в суффиксах имен прилагательных.

4. Правописание предлогов.

5. Правописание наречий: слитно, раздельно, через дефис.

Задание

Объясните лексическое значение слова сизый, подберите к нему синонимы.

28

Я сегодня до зари встану,
По широкому пройду полю, –
Что-то с памятью моей стало,
Все, что было не со мной, помню.

(“За того парня”)

Орфограммы

1. Правописание проверяемых безударных гласных в корне.

2. Правописание чередующихся гласных в корне -зар-/-зор-.

3. Правописание окончаний имен прилагательных.

4. Правописание неопределенных местоимений.

5. Правописание частицы не с местоимениями.

6. Правописание разделительного ь.

29

А тех, кто жив, кто чудом уцелел,
Сегодня мы, как чудо, изучаем,
Но даже чуду, чуду есть предел –
Все реже их на улице встречаем.

(“Глядят на нас фронтовики”)

Орфограммы

1. Правописание проверяемых безударных гласных в корне.

2. Правописание личных окончаний глаголов.

3. Правописание чу – щу.

4. Правописание приставок пре-/при-.

30

За этот мир платили мы в боях
Ценой немалою, большой ценою:
Четыре страшных года на плечах
Пронес не кто-нибудь, а мы с тобою.

(“Родная страна”)

Орфограммы

1. Правописание проверяемых безударных гласных в корне.

2. Правописание частицы не с именами прилагательными.

3. Правописание окончаний имен прилагательных.

4. Правописание частиц не – ни с разными частями речи.

5. Правописание неопределенных местоимений.

6. Правописание приставок.

Задание

Определите, какие художественные средства выразительности преобладают в тексте.

31

Слушайте, слушайте: гудит со всех сторон –
Это раздается в Бухенвальде
Колокольный звон, колокольный звон.

(“Бухенвальдский набат”)

Орфограммы

1. Правописание проверяемых безударных гласных в корне.

2. Правописание -тся/-ться в глаголах.

3. Правописание заглавной буквы.

Задание

Объясните, какова роль повторов в данном тексте.

V. Причастные и деепричастные обороты

1

Письма твои получая,
Слышу я голос родной...

(“Синий платочек”)

Орфограммы

1. Правописание проверяемых безударных гласных в корне.

2. Правописание разделительного ь.

3. Правописание жи – ши.

2

Последний матрос Севастополь покинул,
Уходит он, с волнами споря.

И грозный, соленый, бушующий вал
О шлюпку волну за волной разбивал.

(“Заветный камень”)

Орфограммы

1. Правописание проверяемых безударных гласных в корне.

2. Правописание суффиксов причастий.

3. Правописание окончаний причастий.

4. Правописание парной согласной в корне слова.

5. Правописание приставок на з/с.

6. Правописание заглавной буквы.

3

Вздыхают, жалуясь, басы,
И, словно в забытьи,
Сидят и слушают бойцы,
Товарищи мои.

(“В лесу прифронтовом”)

Орфограммы

1. Правописание проверяемых безударных гласных в корне.

2. Правописание разделительного ь.

3. Правописание приставок на з/с.

4

Покидая ваш маленький город,
Я пройду мимо ваших ворот.

(“Случайный вальс”)

Орфограммы

1. Правописание проверяемых безударных гласных в корне.

2. Правописание приставок.

5

На солнечной поляночке,
Дугою выгнув бровь,
Парнишка на тальяночке
Играет про любовь.

(“На солнечной поляночке”)

Орфограммы

1. Правописание проверяемых безударных гласных в корне.

2. Правописание разделительного ь.

3. Правописание сочетаний чк, чн, щн.

4. Правописание окончаний имен существительных.

6

Пылают города, охваченные дымом,
Гремит в седых лесах суровый бог войны.

(“Песня артиллеристов”)

Орфограммы

1. Правописание проверяемых безударных гласных в корне.

2. Правописание н и нн в суффиксах причастий.

3. Правописание парных согласных в корнях имен существительных.

7

Не тратя время попусту,
По-дружески да попросту
Поговорим с тобой.

(“Давно мы дома не были”)

Орфограммы

1. Правописание проверяемых безударных гласных в корне.

2. Правописание наречий: слитно, раздельно, через дефис.

3. Правописание приставок.

8

По берлинской мостовой
Кони шли на водопой,
Шли, потряхивая гривой,
Кони-дончаки.

(“Казаки в Берлине”)

Орфограммы

1. Правописание проверяемых безударных гласных в корне.

2. Правописание приставок.

3. Правописание соединительной гласной.

9

Все с боя на запад шагая,
До Берлинских ворот я дошел.

(“Сторонка родная”)

Орфограммы

1. Правописание проверяемых безударных гласных в корне.

2. Правописание о/е после шипящих.

3. Правописание заглавной буквы.

10

Светилась, падая, ракета,
Как догоревшая свеча.

(“На безымянной высоте”)

Орфограммы

1. Правописание проверяемых безударных гласных в корне.

2. Правописание чередующихся согласных в корне -гор-/-гар-.

11

К долинам, покоем объятым,
Ему не сойти с высоты.

(“Алеша”)

Орфограммы

1. Правописание проверяемых безударных гласных в корне.

2. Правописание разделительного ъ.

3. Правописание не с глаголами.

12

Были версты, обгорелые, в пыли, –
Этот день мы приближали как могли.

(“День Победы”)

Орфограммы

1. Правописание проверяемых безударных гласных в корне.

2. Правописание чередующихся гласных в корне -гор-/-гар-.

3. Правописание приставок.

4. Правописание приставок пре-/при-.

Задание

Найдите устаревшее слово, поясните его значение.

Н.В. КИСЕЛЕВА,
гимназия № 3,
г. Ярославль